工程的新建，同時也減少了校園內原本已不充足的戶外空間，而原有遊戲場的大樹與孩子的笑聲，便更希望能在本工程中延續下去，因此，在一樓的部分，以樹下遊戲場為概念，在專科教室區做了兩層樓的挑高空間，將12間專科教室盡量集中於二樓，讓一樓的半戶外間引入操場的開闊與流動，並放置一些小型的遊具及座椅，延續原有基地既有的遊具使用。而一樓專科教室，配置如音樂、美術、活動、圖書等專科教室，一來提供開放社區藝文活動外借使用的機會，二來也較不怕緊鄰操場活動區域的干擾。